11月23日，由四平市委、市政府主办，四平市教育局承办，四平市家庭教育促进会协办的主题为“建设校家社协同育人共同体”的首届中小学家庭教育论坛开幕式在四平会堂举行。吉林省委教育工委专职副书记、省教育厅党组成员陈希哲，市委副书记、政法委书记王有利出席开幕式，副市长王昊昱主持活动。
王有利在致辞中表示，我市始终把教育摆在优先发展的战略位置，凝聚多方力量，坚持“三同”联动，党委政府同向发力，学校家庭同频共振，全市上下同题共答，作出了一系列卓有成效的工作。本届论坛将进一步凝聚协同育人共识、深化家教家风建设，架起教育的“连心桥”，汇集推动教育事业高质量发展的强大动能。我市将充分发挥学校阵地作用、家庭枢纽作用和社会放大作用，奋力开创全市教育事业发展新局面。
陈希哲指出，近年来，经过各地不断努力探索，我省家庭教育工作取得了积极进展。四平率先破题，举办此次论坛，是探索构建家校社协同育人新格局的有益尝试。希望大家能充分认识加强家庭教育工作的重要意义，进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，加快形成家庭教育社会支持氛围，完善家庭教育工作保障措施，不断提升我省家庭教育的水平和质量。
开幕式上，四平市委、市政府聘请赵刚、何云山、吴惠强三位专家为家庭教育高级顾问，助力四平打造家庭教育研究高端人才队伍。
本次论坛为期两天，在主旨报告会上，东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚，重庆市家庭教育研究会副会长何云山，金华教育学院党委书记、浙江师范大学博士生导师吴惠强，吉林省智精灵心理健康管理中心总经理崔世栋分别发表了题为《教育的现代化需要家庭教育专业化》《中小学实施家校共育的实践操作——重庆案例解析》《区域家庭教育指导的定位与策略——金华市百万家庭教育案例点评引发的思考》《心理健康筛查大数据分析》的主旨报告，进一步阐明做好校家社协同育人须遵循的客观规律，通过理论研究和实践探索，破解区域教育中遇到的难题。
在行业精英专题交流会上，7位优秀校长、班主任和家长代表分别聚焦小学、初中和高中三个层面，围绕学生身心发展特点和家庭教育领域重点问题，与参会嘉宾交流心得体会。作为落实本届论坛研讨成果的重要举措，论坛期间还举办四平市家长学校建设培训会，进一步明确建设内容、职责分工和考核标准，让家长学校成为提升全市家庭教育水平的有效平台。
市直各相关部门分管领导，市教育局班子成员、相关科室负责人，各县（市）区政府分管教育工作领导，各县（市）区教育局主要负责同志、分管领导和相关科室负责人，全市各中小学校（幼儿园）主要负责同志、分管校长、班主任代表和部分家长代表等共计600余人参加活动。
家庭教育作为起点教育，已经由传统“家事”上升为“国事”。在全国上下深入推进家庭家教家风建设的重要时期，举办四平市首届中小学家庭教育论坛恰逢其时，既是深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》的务实举措，也是全力构建校家社协同育人共同体的生动实践。
近年来，四平市坚持家庭教育与学校教育同步发力，全面加强家庭教育指导服务载体建设，已在全市中小学（幼儿园）建立家长学校456所，实现中心校以上学校家长学校办学全覆盖。全面推进未成年人心理健康管理工作，为全市中小学生普遍开展心理健康筛查，建立学生心理健康档案，并为1000余人进行心理疏导。全面整合多元育人力量，支持成立家庭教育促进会等社会组织，全力构建校家社协同育人新格局。
